160 ezer eurós nemzetközi támogatásból fejlődik a Bárdos iskola

A horvátországi Ludbregben, a LORI Regionális Tudományos Központban megrendezett nyitókonferencián indult el egy határokon átívelő iskolai pályázat, a horvát-magyar partnerségre épülő „STEM Connect” projekt.

A több mint 500 ezer euró értékű, 2028 elejéig tartó program fókuszában a természettudományos, technológiai, mérnöki és matematikai (STEM) oktatás modernizálása áll. A projekt vezetője Ludbreg városa, a megvalósításban pedig Prelog városa és a Kaposvári Tankerületi Központ vesz részt partnerként. A határon átnyúló együttműködés a ludbregi, prelogi, draškoveci és nagyatádi általános iskolákat köti össze.

És hogy mit jelent ez a Bárdos iskola számára?

Iváncsics Gyula igazgató elmondta, hogy az a program keretében 160 000 euró célzott támogatásban részesül az iskola, amelyet az alábbiakra fordítanak a következő években:
• Két korszerű természettudományos tanterem kialakítása és modern eszközökkel való felszerelése.
• Új, innovatív szakmai oktatási anyagok kidolgozása.
• Horvát és magyar pedagógusok közös szakmai munkája.
• Izgalmas táborozási lehetőségek a diákjaink számára.

Ez a mérföldkőnek számító siker komoly csapatmunka eredménye. Ezúton is szeretném kifejezni köszönetemet a pályázat elkészítésében nyújtott támogatásért Nagyatád Város Önkormányzatának, a Kaposvári Tankerületi Központ munkatársainak, valamint kollégáimnak, Tánczos Petrának és Svégel Beátának - fogalmazott.

Horvát-magyar oktatási program indult: júniusban Nagyatádon találkoznak a pedagógusok

Május végén online formában zajlott le a horvát-magyar együttműködésben megvalósuló STEM CONNECT oktatási projekt első munkaértekezlete. A nagyatádi Bárdos iskola által szervezett nyitóeseményen a jövőbeli közös munka alapjait fektették le a résztvevő pedagógusok és szakemberek.

A 2026. május 27-én, szerdán megtartott online workshopon három horvátországi (Ludbreg, Prelog, Draskovec) és Bárdos iskola pedagógusai vettek részt. A közös munkában az iskolák képviselői mellett jelen volt a projektgazda, Ludbreg város delegáltja is.

A munkaértekezlet első felében a gesztor képviselője ismertette a projektet megalapozó felmérések eredményeit. Az iskolák munkatársai által korábban kitöltött kérdőívek kiértékelése pontos képet adott a STEM (matematikai, természettudományos, technológiai és mérnöki) oktatás jelenlegi helyzetéről az érintett intézményekben.

Ezt követően a partneriskolák tizenöt perces prezentációk keretében mutatták be saját intézményüket. Az általános információk megosztása mellett minden résztvevő kiemelt hangsúlyt fektetett arra, hogy bemutassa, hol tart jelenleg a STEM-alapú oktatás megvalósítása a saját falai között.

Az egyéni beszámolókat egy kerekasztal-jellegű párbeszéd követte, melynek gördülékenységét kétnyelvű tolmács biztosította. A közös gondolkodás során sikerült megteremteni azt a konszenzusos állapotot, amely a projekt stabil kiindulási alapját jelenti. Erre építve, a vállalt feladatok következetes megvalósításával juthatnak el a partnerek a kívánt oktatási célokig.

A közel kétórás szakmai megbeszélés zárószakaszában a résztvevők rátértek a folytatás technikai kérdéseire. A következő lépés már egy személyes találkozó lesz: a projekt második workshopjának Nagyatád ad majd otthont egy hónap múlva, 2026. június 26-án.